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初中地理高效课堂的构建策略之我见

罗忠政

织金县第六中学

地理是一门与我们实际生活息息相关的学科，但在当前的初中地理教学中，我们可以发现教师仅仅是围绕教材进行知识的教学，并没有灵活运用教学方法带领学生进行知识的学习，导致学生不能充分理解知识内容，不能有效地提高自身学习成绩。对此，文章就初中地理高效课堂的构建展开交流探讨，以期能够促使学生积极地参与，达到理想的初中地理课堂教学效果。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中地理 存在问题 高效课堂 构建策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年09期 第59-60页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年09期）

导出/参考文献
[1]罗忠政. 初中地理高效课堂的构建策略之我见[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(09): 59-60.

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