分层教学在中职数学教学中的应用
陈焕龙
在以核心素养为重点的教育改革中，必须合理实行中等职业数学教学中职学生核心素养的塑造。在这种情况下，如何建立一个高效的中等职业数学课堂，使学生在学习数学知识的同时获得数学核心质量的提高？这已成为中等职业数学教师需要探索的一个新课题。根据教学实践，分层教学是一种非常有效的教学方法。通过在中等职业数学课堂中合理地引入和应用这种教学方法，能够合理地激发学生的学习积极性，提高学生的学习自信心，使学生得到更好地发展。在此基础上，科学研究了分层教学在中等职业学校数学教学中的实施策略，以作为参照。
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