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初中地理和谐高效课堂教学模式的构建

周冰

(西藏军区拉萨八一学校 西藏 850000)

摘 要:初中地理教学改革的最根本目的是为了调动学生们在地理学习中的主观能动性,使大多数学生能够最大限度发挥他们的创造力。初中地理教学时间是有限的,教师们想要在初中地理教学中帮助学生掌握更多的地理知识,必须要思考如何搭建和谐高效地理教学模式,从而提高教学质量和教学效率。
【栏 目】 课堂教学
【出 处】 《科学咨询》2021年02期 第240页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]周冰. 初中地理和谐高效课堂教学模式的构建[J]. 科学咨询 . 2021(02): 240.

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《初中地理和谐高效课堂教学模式的构建》

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