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分层教学在初中数学教学中的运用策略

缪圣华

（江西省南昌市外国语学校　江西南昌　330025）

摘　要：分层教学策略在初中数学教学中的实施，符合新课改的要求，也符合学生的个性化发展要求，能够实现对全新数学学习模式的构建，提高初中数学教学的质量。因此，文章首先对分层教学的定义、意义和原则进行阐述，然后分析了初中数学分层教学中的问题，最后提出了分层教学在初中数学教学中的运用策略。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 分层教学 运用策略
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第178页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]缪圣华. 分层教学在初中数学教学中的运用策略[J]. 科学咨询 . 2021(02): 178.

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