全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高职院校多元学情分析与精准教学模式研究

谢志贤

广东机电职业技术学院

早在2019年,李克强总理就明确提出“全国高职院校扩招100万人”的要求;同年4月,国务院常务会议召开,会议讨论并通过了《高职扩招专项工作实施方案》,高职扩招的序幕由此揭开。由于此次扩招在生源结构上有重大调整,因此复杂的生源也向扩招工作提出更高要求。为落实《国家职业教育改革实施方案》,高职院校招生提供了多元化的入学方式与学习方式,以供多种类别生源选择,期望通过这种“弹性学制”的实施,顺利推进“百万扩招”政策的施行,为丰富我国高职教育内涵和拓展外延发展注入新鲜活力,推动高职教育顺利进入新时代。

相关文献

导出/参考文献
[1]谢志贤. 高职院校多元学情分析与精准教学模式研究[J]. 课程教材教学研究 . 2022(03): 65-68.

PDF在线阅读

《高职院校多元学情分析与精准教学模式研究》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知