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项目化教学模式在幼儿教育中的运用

潘峰

山西省太原市博乐森幼儿看护点

项目化教学模式,是教学中教师和学生通过完成一个完整的项目实现教学活动目标的教育方法,它具有一般项目的特点,如在教学中有着明确的目标任务,需要一定的计划确保项目教学的实施,项目结束后,需要对项目教学进行评估、评价等。该教学模式具有明显的“以教学项目为主线,以教师为指导参与,以学生为主体学习”的特征。项目化教学模式起源于高等教育,对于幼儿教育有一定的借鉴意义。首先,项目化教学符合幼儿教育的理论基础。陈鹤琴先生在《活教育的教学原则》中提出:“书本知识是简洁的、死的,
【栏 目】 幼教研究
【出 处】 《课程教材教学研究》2022年03期 第72-73页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]潘峰. 项目化教学模式在幼儿教育中的运用[J]. 课程教材教学研究 . 2022(03): 72-73.

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