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依托绘本开展幼儿STEAM教育活动的思考与探索

李春梅

云南省青少年科技中心

绘本是儿童早期阅读最受欢迎和喜爱的阅读方式之一，风趣幽默的语言、巧妙的构图、鲜艳的配色、生动的故事情节不仅能够引起儿童的情感共鸣，而且还在潜移默化中培养儿童良好的阅读习惯、语言表达能力、审美能力和想象力。优秀的绘本不仅符合3～6岁幼儿的年龄特点和认知规律，还蕴含有丰富的科学知识和科学思维，有助于激发幼儿的好奇心和科学兴趣，是幼儿园开展STEAM教育活动的良好载体。
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【栏　目】 幼教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年03期 第75-78页 （共4页）

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课程教材教学研究（2022年03期）

导出/参考文献
[1]李春梅. 依托绘本开展幼儿STEAM教育活动的思考与探索[J]. 课程教材教学研究 . 2022(03): 75-78.

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