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剪在内部,图形的周长增加了吗?
王倩
南京师范大学附属小学
教学实践中,如何解答学生提出的问题“在长方形纸内部剪去一个正方形,原来的图形周长是变大还是不变?”困扰着不少教师。由于小学阶段对周长的研究限于简单图形的范围,而环状图形的边界为组合图形,属于复杂图形。教学时,可以结合生活实际,指出对于边界为组合图形的复杂图形,可以区分不同情形求出周长。
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【栏 目】
智汇_咨询台
【分 类】
文化、科学、教育、体育
信息技术教育
【关键词】
《认识周长》
图形周长
组合图形
【出 处】
《教育视界》2023年06期
第79-80页 (共2页)
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教育视界(2023年06期)
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1
]王倩. 剪在内部,图形的周长增加了吗?[J]. 教育视界 . 2023(06): 79-80.
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