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体验式教学在高中历史教学中的应用研究

石家 谭杰

佳木斯大学人文学院

一、体验式教学的内涵（一）体验式教学所谓体验式教学，是指在课堂进行教学的过程中，根据每个学生自己已有的知识储备和心理发展的特点，通过创造性地表达学生亲身经历或者可能会直接出现在日常生活中的教育情境，以再现或者直接呈现出来的方式去表达自己的教学内容，让每个学生都通过自己亲身的体验来掌握知识、发展能力的一种教育思维模式。
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【栏　目】 学生学史
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2023年06期 第69-71页 （共3页）
【基　金】 黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目（SJGY20180494,SJGY20200719） 佳木斯大学教育教学研究项目（2020JY1-15,2020JY1-13,2020JY2-29）的研究成果

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中学历史教学（2023年06期）

导出/参考文献
[1]石家，谭杰. 体验式教学在高中历史教学中的应用研究[J]. 中学历史教学 . 2023(06): 69-71.

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