首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到131条结果
第1/7页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
多元教学法在高中数学教学中的应用 尹静 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 218 0
思维能力培养目标下的高中英语教学措施 凌勇 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 228 0
如何进行化学学科核心素养下的课堂教学 刘海 中国基础教育 德育·管理 2022年34期 228 0
浅析高中生物良好学习习惯养成教育的方法 朱晏苹 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2020年09期 338 0
构建生活化初中物理实验课堂的策略分析 张彪 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年04期 418 0
浅谈初中物理课堂中学生创新思维的培养 张彪 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年04期 392 0
刍议如何提高高中语文课堂的教学效率 余军师 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年04期 373 0
探究构建高效初中物理课堂的有效策略 黄小红 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年04期 363 0
小议初中物理实验教学有效性的提高 蔡思远 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年04期 382 0
浅谈高中语文文言文教学的开展 余军师 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 342 0
刍议高中语文课堂中学生学习兴趣的培养 田军 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 352 0
信息技术支持下的初中数学教学方法探析 郑勇 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 375 0
刍议初中音乐课堂中学生审美素养的培养 荆世利 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 384 0
探究如何提高初中班主任班级管理的有效性 黄小红 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 403 0
浅谈初中班主任班级管理效率的提高 蔡思远 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 424 0
试论初中班主任班级管理工作方法 郑勇 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 356 0
初中音乐融入流行音乐的策略探析 荆世利 爱情婚姻家庭·中旬 文苑雅香 2021年04期 366 0
刍议初中音乐课堂中教学情境的创设 何青青 爱情婚姻家庭·中旬 文苑雅香 2021年04期 367 0
试论素质教育下的高中政治教学策略 杨娅 爱情婚姻家庭·下旬 德育教育 2021年03期 341 0
试论高中语文写作教学有效性的提高 吴坤杰 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年03期 351 0
多元教学法在高中数学教学中的应用
尹静 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：在高中数学教学中，多元教学法的运用能够补足教学短板，让学生在更为优质的学习环境中，高效完成数学基础知识的学习，并在学习中获得学习能力的锻炼。基于此，文章分析了多元教学法在高中数学教学中应用的价值和策略，以供参考。
高中数学 多元教学法 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：218
下载量：0
被引数：0
思维能力培养目标下的高中英语教学措施
凌勇 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：思维品质是英语学科核心素养的四大维度之一，这足以说明学生具备英语思维能力的重要性。基于此，文章以高中英语教学为例，从意义、障碍、关键点和措施等方面，探讨了如何在思维能力培养目标下开展高中英语教学，期望能够通过优化高中英语教学效果，助推学生英语综合应用水平的提高。
高中英语 思维能力 培养目标 教学措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：228
下载量：0
被引数：0
如何进行化学学科核心素养下的课堂教学
刘海 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：重庆市普通高中2020 年秋季学期起实施新教材。作为高中化学老师要认真研究《普通高中化学课程标准》，准确把握新教材理念、内容与要求，并落实到教育教学的各个环节，开展精准有效教学，才能促进化学学科核心素养发展真正落地。
在线阅读 下载 引用
阅读量：228
下载量：0
被引数：0
浅析高中生物良好学习习惯养成教育的方法
朱晏苹 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：作为一名高中生物教师在日常教学中关注学生的知识获得的同时，更要注重对学生的学习能力的培养。如果一个人的学习方法不得当，就很难取得优异的成绩。学习习惯的养成教育是一个老生常谈的问题，学生学习习惯的养成应该是在小学阶段就形成的。而我在教学中发现许多高中生依然缺少良好的学习习惯，课堂学习中随意性较强，面对教师提出的问题回答时也较为随意，随便插言，不认真倾听别人的见解等现象很多。高中生物教师要想提高学生的学习效率，就要注重对学生的学习习惯的培养，让学生能够建立起良好的学习意识，更快的发展学生的思维，让学生的学习主动性提高。
高中生物 良好学习习惯 养成教育 方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：338
下载量：0
被引数：0
构建生活化初中物理实验课堂的策略分析
张彪 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：在解读什么是科学知识时，我认为，我们需要将其投放在“生活空间”中进行考量。科学知识并非人们想象中那样神秘，尤其是在应用科学知识时，并不是只有科学家才具备相应的能力。在落实初中物理教学目标时，我们可以发现，只有与生活进行信息对接，学生才能理解自己学的是什么，才能明白如何应用科学知识来改变自己的生活，如何成为有创造能力的生活成员。在完成“科教兴国”目标的过程中，这也是主题之一。学生只学不用，显然是一种失败化的科学教育活动。那么如何才能让初中学生学好科学知识，并且能够将物理知识转变为他们改变现实生活的载体呢？我认为就需要立足实验教学，并且在其中融入大量的生活元素。
构建 生活化 初中物理 实验课堂 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：418
下载量：0
被引数：0
浅谈初中物理课堂中学生创新思维的培养
张彪 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：课堂教学的全面更新和发展，是一个不断演变的过程，而学生创新思维的培养则是整体课堂教学效率提升的重要表现。作为初中物理教师，要不断的进行信息的融合，结合学生对物理课程掌握的实际情况，深度的进行教材资源的挖掘，明确学生创新思维培养的方向，致力于课堂教学改革之中不断的完善课堂教学体系，增进学生对物理概念和性质的理解，帮助学生层次分明的进行课程的探索，开发学生的物理思维，让学生更加轻松地掌握物理知识，从而顺利地实现学生创新水平的提升。
初中物理 课堂 学生 创新思维 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：392
下载量：0
被引数：0
刍议如何提高高中语文课堂的教学效率
余军师 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：课堂教学改革的进程，不断的加快，新的教育教学内容，促使整体课堂教学效率的持续上升。作为高中语文教师，需要不断的更新教学思想，明确课堂教学发展的方向和目标，深度的研究与学生学习实际有关的具体策略和方法，协调好教育学的关系，形成良好的课堂教学环境，增强学生对课程的感知意识，引发学生与文章的情感共鸣，触动学生内心积极的灵感，促使学生掌握语文学习的规律和技巧，从而不断的开发课程资源，实现课堂教学效率和质量的持续上升。
提高 高中语文 课堂 教学效率
在线阅读 下载 引用
阅读量：373
下载量：0
被引数：0
探究构建高效初中物理课堂的有效策略
黄小红 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：我国的教育教学形势在不断的转变，新的教学内容，带来新的契机，明确高效课堂构建的方法，提出切合学生实际的教学方案，以增强课堂教学的有效性。本文从初中物理课堂教学实践入手，全面研究与之相关的具体方法，不断的进行内容的更新和转化，从学生的角度去思考实验教学的结构，并制定出符合学生实际的教学策略，让课堂教学的形式更加高效地指导学生不断的前行，激发学生内心的潜能，促使学生全面感受物理课程，从而提高整体物理课堂教学的效率和质量。
构建 高效 初中物理 课堂 有效策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：363
下载量：0
被引数：0
小议初中物理实验教学有效性的提高
蔡思远 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：作为初中物理教师，我们在日常教学中，要充分重视物理实验的教学，充分发挥物理实验的趣味性等特点，提高物理实验教学的效率。教师应以物理实验为契机，激发学生学习兴趣，调动物理学习的积极性。教师将多媒体设备应用到物理实验中，展示生动、形象、有趣的物理现象，不仅能提高实验内容的有趣性与直观性，而且能使学生的学习过程更加愉快与轻松。教师通过现实实验教学，通过简单的生活常见现象，帮助学生理解物理学科知识，提高学生掌握和理解实验的能力。
初中物理 实验教学 有效性 提高
在线阅读 下载 引用
阅读量：382
下载量：0
被引数：0
浅谈高中语文文言文教学的开展
余军师 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：文言文教学作为语文阶段的重要内容之一，在探索新的教学方法，研究具体教学案例的过程中，更加注重其有效性的提高。作为高中语文教师，要全面研究和分析文言文教学的内涵，以传承弘扬中华民族优秀的传统文化为方向，不断的改进和调整教学进程，优化课堂教学体系，变革文言文教学的内容，牢牢的抓住课堂教学改革的航向，有意识地进行课程的延伸，促使文言文知识更具实效性，以激发学生探索语文课程的意识，从而不断的提高文言文运用的教学效果。
高中语文 文言文 教学 开展
在线阅读 下载 引用
阅读量：342
下载量：0
被引数：0
刍议高中语文课堂中学生学习兴趣的培养
田军 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：不同阶段的语文学科，在全面研究具体方法的过程中，更加注重学生学习兴趣的培养和提高。因为语文是教育教学领域中最为基础性的科目，只有学生感兴趣，让学生始终保持浓厚的热情，才能从整体上把握课堂教学的发展方向，以提高课堂教学的有效性。所以高中语文教师需要不断地进行课程的探索，根据学生学习语文的基本状况，巧妙地进行课堂教学环节的布置，增添趣味性的内容，活跃学生的语文思维，促使课堂教学的各个方面充满生命力，以不断的培养学生学习语文的兴趣。
高中语文 课堂 学生 学习兴趣 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：352
下载量：0
被引数：0
信息技术支持下的初中数学教学方法探析
郑勇 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：社会发展给教育教学带来了新的变化，信息技术给初中数学教学带来更大的突破，作为初中数学教师要在信息技术支持下，认真研究教学，尊重学生的发展规律，注重课堂教学效率的提高，在努力转变教学理念的同时，把学生的学习从被动状态转化为主动求知的环境下来，注重课堂提问环节，以信息技术支持下的初中数学课堂更加充满生机，学生的思维会更加敏捷，突出数学严谨的特性。改变数学抽象性强的特点，把抽象的知识转化为形象化的图画和动态化的演示材料，让学生的感知能力会以信息技术的支持为核心，突出学生的主体意识。
信息技术 初中 数学 教学方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：375
下载量：0
被引数：0
刍议初中音乐课堂中学生审美素养的培养
荆世利 重庆市酉阳第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：伴随着教育教学工作的深入进行，艺术类科目的教育教学改革，全面的开展起来，把学生审美素养的培养，也成为其中最为重要的教学任务。作为初中音乐教师，不能把知识停于表面的学习，而要引导学生用心去感受和体验音乐作品，从中受到情感的熏陶和感染，自主的进行作品的开发和研究，品尝到音乐作品创作的乐趣，自发的进行音乐知识的鉴赏，培养学生热爱音乐之情，亲身体验我总结音乐作品的学习规律，发自内心的喜欢上音乐知识，从而为学生审美素养的培养奠定坚实的基础。
初中音乐 课堂 学生 审美素养 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：384
下载量：0
被引数：0
探究如何提高初中班主任班级管理的有效性
黄小红 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：新的教育教学体系下，班级管理的各个方面已经全面开展起来，随着整体班级管理的发展和实施，其有效性的提高尤为重要。作为初中班主任，需要通过全新的方法延伸班级管理的内容，要遵循学生的成长，需要牢牢的抓住德育教育，形成优秀的班级氛围，鼓励学生自主的进行班级管理的实践和研究，有计划性的进行引领，让学生的能力和水平得以持续的提高，从而全面实现学生的自我管理，这样一来才能更好的延伸班级管理的内容，更新班级管理的结构，促使班级管理效率的增强。
提高 初中班主任 班级管理 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：403
下载量：0
被引数：0
浅谈初中班主任班级管理效率的提高
蔡思远 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：新时期下，我国课堂教学的实践性越来越明显，而班级管理工作引起密切的关注，其效率的提升更为重要。对于以往的初中班主任班级管理工作来说，有许多方面还不尽人意，特别是全新的办学理念，没有得到高效的运行，而整体的班级管理效果无法得到真正的提升。在这样的教学情况下，初中班主任全面进行班级管理体制的优化，倡导素质教育，以学生的自我发展为目的，延伸班级管理的内容，，更新班级管理的形式，促使班级管理的实践性越来越明显，以全面提高班级管理的效率和质量。
初中 班主任 班级管理 效率 提高
在线阅读 下载 引用
阅读量：424
下载量：0
被引数：0
试论初中班主任班级管理工作方法
郑勇 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：班级是学校为了实现统一的教育目的，把学生按照一定的规律划分成的基本教育组织。通过班级对学生进行管理，是学校开展教育教学活动的一种方法。学校不仅仅要组织学生学习文化知识，还开展各种各样的活动，通过多种活动让学生的思想素养、道德品质获得提高。对于一名初中班主任来说，班级管理工作就是社会的缩影，如果不注意班级的文化熏陶，不注意和学生进行交流，对学生的教育和引导疏于管理，那么整个班级就会形成一盘散沙，这样的班级管理工作是失败的。作为一名初中班主任，一定要把班级管理和德育教育渗透起来，通过多种方法进行德育教育，多种策略开展德育教育活动，提高班级的管理效果，引导学生自觉地参与班级的各项活动，培养学生向往和
初中 班主任 班级 管理工作 方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：356
下载量：0
被引数：0
初中音乐融入流行音乐的策略探析
荆世利 重庆市酉阳第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：初中音乐属于初中阶段必须要进行的一项教学内容，通过初中音乐能够更好的提高学生的艺术鉴赏水平，增强学生的感知力，让处于青春期学生能够有释放自己能量的机会，让学生在繁重的学习压力之下有适当放松自己的机会。作为初中音乐教师要能够创新课堂教学，尊重学生的个性发展道路，让学生对于音乐知识的学习更加系统。由于现在许多初中音乐教师更加注重知识的渗透，忽视对学生能力的培养，在课堂上只关注于学生对于知识的学习情况，忽视了能力的提高，这种教学目标设定缺少实践性，更缺少素养的培养。素质教育下的初中音乐教师要能够以知识和能力提高为准绳，以培养学生的兴趣为主，加强对学生的音乐鉴赏水平的提高。
初中音乐 融入 流行音乐 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：366
下载量：0
被引数：0
刍议初中音乐课堂中教学情境的创设
何青青 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：新课程标准的推进，更注重艺术学科的探究和创新，教学情境的创设，引起高度的重视。对于初中音乐学科来说，本身有独特的性质，创设生动具体的教学情境，能够深深的触动学生的情感，促使学生快速地感知的音乐作品的美，传递更多的信息和内容，引发学生与作品共鸣，捕捉到其中优秀的内涵，让学生在特定的情境中，自主的进行创作，研究出作品的真谛，陶冶学生的情操，让学生真正感受到，学习音乐的快乐，从而达到学生音乐素养和能力的不断提升。
初中音乐 课堂 教学情境 创设
在线阅读 下载 引用
阅读量：367
下载量：0
被引数：0
试论素质教育下的高中政治教学策略
杨娅 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
摘要：政治属于高中阶段的一门主要学科，肩负着引导学生的思维发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观的重要任务，作为高中政治教师要认识到这一学科的重要性，尊重学生的主体地位，能够结合学生的学习特点制定符合实际的教学方法，选择适宜的教学内容，让学生的学习更加积极主动、具有创新性。随着教育理念的不断更新，教师在教学之路上也要不断的创新，采取多样化的教学方法提高学生的认知，努力构建和谐的师生关系，通过创设教学情境实现个性化教学，为学生的思维带来更加广阔的空间。
素质教育 高中 政治 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：341
下载量：0
被引数：0
试论高中语文写作教学有效性的提高
吴坤杰 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
摘要：高中语文教师若想提高语文写作教学的有效性，必须分析存在的问题，优化教学策略，从而促进学生写作能力的提升。教师应该在课堂中充分发挥出学生的主体作用，为他们创造出自由的写作空间和环境，使学生的创造性和写作才华得以彰显。教师可以利用网络平台，让学生对一些时事新闻做出自己适当性的评价，锻炼学生的语言表达能力和写作能力。教师需要帮学生养成良好的阅读习惯，积累文字材料，将他人的写作素材转变为自己的素材，以全面提升学生的写作水平和能力。
高中语文 写作教学 有效性 提高
在线阅读 下载 引用
阅读量：351
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知