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刍议初中音乐课堂中学生审美素养的培养

荆世利

重庆市酉阳第一中学

伴随着教育教学工作的深入进行，艺术类科目的教育教学改革，全面的开展起来，把学生审美素养的培养，也成为其中最为重要的教学任务。作为初中音乐教师，不能把知识停于表面的学习，而要引导学生用心去感受和体验音乐作品，从中受到情感的熏陶和感染，自主的进行作品的开发和研究，品尝到音乐作品创作的乐趣，自发的进行音乐知识的鉴赏，培养学生热爱音乐之情，亲身体验我总结音乐作品的学习规律，发自内心的喜欢上音乐知识，从而为学生审美素养的培养奠定坚实的基础。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中音乐 课堂 学生 审美素养 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年04期 第58页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]荆世利. 刍议初中音乐课堂中学生审美素养的培养[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(04): 58.

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