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批判性思维视域下学术情境的二度开发 陈建春 中学历史教学 教学研讨 2023年03期 105 0
解析几何中轨迹问题的破解策略 陈建圣 中学生数理化·高考数学 解题篇_创新题追根溯源 2023年11期 136 0
探析高考概率的常考题型 彭耿铃 陈建彬 中学生数理化·高二数学 解题篇_经典题突破方法 2022年05期 144 0
提升学前教育保教质量的几点思考 陈建华 教育视界 智识_名家视线 2023年03期 172 0
“语文思维”的定义 李华平 陈建泉 课程教材教学研究 -- 2023年01期 158 0
学科育人价值：内涵剖析与实践审思 束婷婷 陈建建 当代教育科学 课程与教学 2022年09期 202 0
从复杂项目管理到复杂系统管理：北京大兴国际机场工程进度管理实践 乐云 胡毅 陈建国 唐可为 张馨月 姜凯文 管理世界 管理科学与工程 2022年03期 252 0
小学数学教学生活化的有效策略探析 陈建琴 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 184 0
小学音乐情境教学探究 陈建勇 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 183 0
大英县近水平岩层滑坡形成机制研究 孙昌伟 陈建 漆明明 今日湖北 工程技术 2022年23期 202 0
在课堂教学中培养小学生数学核心素养分析 陈建 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 219 0
江西省体育产业与红色旅游影响因素的研究 陈建华 刘刚 龙晓东 邹化冰 吴墨松 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 308 0
新形势下研究生辅导员与导师合力育人机制研究 陈建平 文渊·中学版 理论研究 2020年05期 281 0
浅论情境教学在初中语文课堂中的有效应用 陈建东 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 258 0
关于低年级语文识字教学方法初探 陈建兰 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 287 0
《旋转相似》的中考专题复习 陈建军 文渊·中学版 教育研究 2021年05期 344 0
初中生数学运算能力的现状分析及对策探究 陈建华 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 299 0
小学语文教学中“生活化”思维应用探析 陈建君 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 303 0
小学数学作业的管理探究与实践 陈建鑫 真情 基础教育 2020年01期 386 0
论制造业企业人力资源成本控制 陈建 真情 管理观察 2020年02期 373 0
批判性思维视域下学术情境的二度开发
陈建春 中山市华侨中学
期刊 《中学历史教学》
2023年03期
摘要：《普通高中历史课程标准》明确指出，“以新情境下的问题解决为重心”是学业水平考试命题的主要原则之一。历史学科新情境包括学习情境、生活情境、社会情境、学术情境四种类型。其中，学术情境是指“历史学术研究中的问题，如历史学家对某一历史问题有多种看法等”[1]。近年来，学术情境在高考真题中时有出现。例如，2021年广东卷第18题，围绕“工业革命对工人阶级的影响”这一主题，提供两种颇具代表性的学术观点，创设试题情境。2021年1月浙江选考卷第25题，提供两组关于“马可·波罗是否到过中国”的学术情境，主要考查史学理论，即史学研究求真的学科特质，论从史出等史料实证的原则。
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解析几何中轨迹问题的破解策略
陈建圣 江苏省苏州外国语学校
期刊 《中学生数理化·高考数学》
获奖刊
2023年11期
摘要：解析几何中轨迹方程的求解一直是该知识模块中一个最基本的问题。在新教材、新课程、新高考的“三新”背景下，解析几何中轨迹问题的求解也呈现出一些新的变化与创新。解析几何中轨迹方程的求解是新高考中的一个基本考点，结合轨迹方程的破解策略，从不同方法与技巧入手，通过实例剖析新高考轨迹方程求解的一些创新与变化，引领并指导数学学习与复习备考。
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探析高考概率的常考题型
彭耿铃 陈建彬 福建省泉州市第七中学
期刊 《中学生数理化·高二数学》
获奖刊
2022年05期
摘要：高考概率突出学科素养导向,有效地考查了同学们的阅读判断能力、数据处理能力及应用意识,试题新颖别致、贴近生活、联系社会实际,反映了概率应用的广阔领域,体现了数学的应用价值。面对概率试题中冗长的文字表述,同学们普遍感觉困难,本文特精选高考例题予以分类探析,旨在探究此类题型考查特点,希望对大家的学习有所帮助。
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提升学前教育保教质量的几点思考
陈建华 苏州大学实验学校幼儿园
期刊 《教育视界》
2023年03期
摘要：当前，常态保教质量低下的现象并不鲜见，主要表现为：课程设置不合理，师幼关系不和谐，教师队伍专业化程度较低，儿童发展受限。从课程质量、师幼互动、儿童发展三方面对提升幼儿园保教质量展开思考，并从教学管理、课程设置、园本教研、督导评估等多方面阐述提升教师专业能力、努力建立高质量的师幼关系等实践层面的具体措施，从而有效提升保教质量，推进幼儿全面发展。
学前教育 保教质量 科学评估
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“语文思维”的定义
李华平 陈建泉
期刊 《课程教材教学研究》
2023年01期
摘要：语文思维是以言语（口头语言和书面语言的运用）为载体，在语言文字运用（理解与表达）过程中，在心智平台发挥导向、规划、调整、优化等作用，提高听说读写活动效益的一种学科思维。作为学科思维，语文思维与数学思维、艺术思维、科学思维等并列。它是以语文现象、语文表象、语文概念、语文判断等为思维内容（思维材料）的思维过程，是根据实际需要将语文材料按照一定要求进行解码、加工改造或者创构的过程。
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学科育人价值：内涵剖析与实践审思
束婷婷 陈建建 湖北大学化学化工学院 山东省教育招生考试院
期刊 《当代教育科学》
北大核心
2022年09期
摘要：对学科育人价值的理解是实现学生学科核心素养发展的基本前提。从价值结构的角度来看，学科育人价值是学科客体对于满足学生主体发展需要的价值。由于缺乏对学科育人价值的深度认识，我国基础教育学科育人实践表现出价值主体地位的缺失、价值关系模糊、价值内容空泛等问题。鉴于此，促进学科育人价值的实现，应进行以下调整：澄清并确认学科与学生之间的价值关系；将价值目标转化为具体可操作的实践目标；开发能够有效促进学生发展的正价值、高价值及复合价值活动。
学科育人 育人价值 核心素养
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从复杂项目管理到复杂系统管理：北京大兴国际机场工程进度管理实践
乐云 胡毅 陈建国 唐可为 张馨月 姜凯文 同济大学经济与管理学院、复杂工程管理研究院
期刊 《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2022年03期
摘要：工程实施过程中涌现的复杂整体性问题正成为当前重大工程管理中的一个严峻挑战。针对这一问题，北京大兴国际机场推动了复杂整体性范式转移和管理模式变革，实现了从复杂项目管理到复杂系统管理的蜕变。该案例通过整体性计划重构、现场进度总控平台设计及整体性过程控制等系列管理措施，有效地解决了其复杂整体性挑战。基于该案例的研究，本文揭示了重大工程情境中复杂项目管理与复杂系统管理的基本内涵和本质区别，提出了重大工程复杂整体性演化的“单峰”理论与“双峰”理论，设计了一个面向复杂整体性的重大工程管理模式转型流程。研究发现不仅为复杂系统管理理论提供了一个重要的实践应用，也为构建具有中国特色的重大工程管理体系提供参考。
复杂整体性 复杂项目管理 复杂系统管理 北京大兴国际机场
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小学数学教学生活化的有效策略探析
陈建琴 江西省宜春市樟树市中洲乡公办中心幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：所谓的生活化教学法就是指将教学活动以及生活实践充分联系在一起，让学生能够在生活背景中进行数学知识的学习，以此能够将学生作为生活主体的强烈参与活动欲望充分激发出来，这种情况下能够使得学生获得更加有活力的知识，并且还能够真正有效陶冶学生情操。对于小学生来说，生活化教学模式可以使得学生更加轻松地理解数学知识，更好地掌握数学知识，促使学生数学思维能力有效提高，进而使得学生的数学综合能力以及数学素养获得更好地培养。
小学数学 生活化 有效策略
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小学音乐情境教学探究
陈建勇 南昌县洪燕学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：音乐课程标准明确指出：兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提；在教学中，要根据学生身心发展规律，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣。利用情境教学法构建快乐课堂是课程改革背景下小学音乐教学创新的重要思路。充满情感色彩的情境能够调动学生的积极情绪，促使学生调动多重感官，体验、欣赏、学习并创造音乐。基于此，在小学音乐教学中，教师可以从以下几方面运用情境教学法构建快乐课堂。
小学音乐 情境教学 策略
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大英县近水平岩层滑坡形成机制研究
孙昌伟 陈建 漆明明 四川二八二核地质工程有限公司
期刊 《今日湖北》
2022年23期
摘要：红层是四川东部常见的一种地层，通常受构造影响不大时，常表现为水平岩层。本文以大英县水平岩层滑坡为主要研究对象，通过现场调查、机制分析，初步研究了红层区典型水平岩层滑坡的成因机理。
水平岩层 红层 滑坡 成因机理
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在课堂教学中培养小学生数学核心素养分析
陈建 武汉市武昌区何家垅小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着时代的发展，现在素质教育受到全国人的重视，小学数学课堂教学有效开展，不仅使学生在教学中掌握了基础知识，同时也培养了学生对学习数学的兴趣爱好，进而加强小学生数学核心素养。数学是众多学科中的基础学科，很多学科的教学都会运用到数学，掌握数学这门学科后，可以解决实际生活中遇到的诸多问题。小学数学教育是传授学生基础知识，进入数学领域殿堂的敲门砖，它具有独特的逻辑思维特点，能训练学生的思维能力。小学教师在日常教学中，要构建以生为本的理念，传授专业知识，培养小学生的核心素养，把数学建模的观念融合到实践中，以此提升小学数学课堂教学质量。
课堂教学 数学教育 核心素养 分析 对策
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江西省体育产业与红色旅游影响因素的研究
陈建华 刘刚 龙晓东 邹化冰 吴墨松 江西吉安职业技术学院 井冈山大学 青原区教体局 吉安市少年儿童体育学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：为了促进江西省体育产业与红色旅游更快速协调发展，找准它们之间的关联和影响因素，准确分析存在问题并解决此痛点。影响江西省体育产业与红色旅游发展的因素有：“先进理念创新不足因子”“基础设施质量因素不足因子”“企业组织不足因子”“市场合作不足因子”“资本不足因子”和“相关政策保障不足因子”等六因子；先进理念创新不足因素是主要动力因素，基础设施质量不足因素是基础保障因素，企业组织不足因素是人才保障因素。市场合作不足因素是效果保障因素，资本不足因素是积累保障因素，相关政策保障不足因素是政策法规保障因素。
江西省体育产业 红色旅游 影响因素 研究
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新形势下研究生辅导员与导师合力育人机制研究
陈建平 上海大学材料科学与工程学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体，实现合力育人是贯彻国家教育方针、深化研究生培养机制改革的要求，也是解决当前研究生群体思想政治问题的有效途径。如何从导师与辅导员在研究生的教育培养中各自发挥的作用入手，构建以建立工作常规制度、拓展沟通渠道和实现两支力量队伍的交叉和融合三位一体的导师与辅导员合力育人机制是促进研究生“三全”育人格局的建立和完善的重要环节。
研究生 辅导员 导师 合力育人
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浅论情境教学在初中语文课堂中的有效应用
陈建东 广东省湛江市吴川市第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：在传统的教学模式下，初中语文课堂教学比较沉闷、无趣，学生难以长时间保持良好的学习状态，学习效率较低，而情境教学的有效应用，则可以改善这种情况，推动初中语文教学的创新进步。为此，笔者结合自身教学经验，简要分析了在初中语文课堂中情境教学的有效运用，以供参考。
情境教学 初中语文 运用
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关于低年级语文识字教学方法初探
陈建兰 云南省迪庆州德钦县第一小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：小学生的识字教学是开展语文学习的基础，也是培养学生语言表达能力的关键，识字教学的质量关乎着学生日后的阅读以及写作。受传统教学观念的影响，教师在教学中一直扮演着引导者的身份，学生只能被迫式的进行学习，这样的学习方式不利于提高学生学习效率。基于此，本文就探究低年级语文识字教学方法，并结合这一问题进行了以下阐述。
小学低年级 语文学科 识字教学
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《旋转相似》的中考专题复习
陈建军 漳州市高新区第六中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：旋转和相似相关知识点在中考中往往承担着压轴题和要求学生能够解答各种综合性知识的大题任务。所以旋转和相似知识都是学生能够进行完美解答题目的重要基础知识。所以在中考复习中，对这两个知识的相关复习工作是中考数学复习专题工作的重要组成部分。在对这两个知识进行复习的过程中，教师应该科学规划复习进度，提高学生的复习效率，帮助学生掌握能够拿分的关键技巧。
旋转相似 中考专题复习 技巧
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初中生数学运算能力的现状分析及对策探究
陈建华 重庆永川陈食初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：随着我国教育改革的不断深化，在现今社会的大背景下，核心素养的要求与以前大不相同。由于国家建设对高素质技术型复合人才的需求越来越大，因而现阶段更加注重人才和创新意识的培养。由于初中阶段是学生人生的一个重大转折点，数学正好又是困扰初中学生的一门基础学科，对数学而言，最关键的还是运算能力。初中生要学习的大部分知识点都在运算上。为了更好地培养初中生的运算能力，将核心素养融入数学教学中已经是时代的选择，是未来教育发展的方向。为适应这一潮流，教师应该积极改变传统的理念和方式，在核心素养下努力提高初中生的数学运算能力。
初中生 数学 运算能力
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小学语文教学中“生活化”思维应用探析
陈建君 福建省建瓯市建州小学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：核心素养下强调和倡导要将“生活化”思维引入到教育教学中，让学生在熟悉的生活化情境之下更好地进行学习认知、体验感悟。本文在界定“生活化”教学思维基本内涵的基础上，对小学语文教学中“生活化”思维应用进行分析和探究。
小学语文 “生活化”思维 教学应用
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小学数学作业的管理探究与实践
陈建鑫 江西省贵溪市第一小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：根据《小学关于“五项管理”工作方案》，小学数学作业多样设计是数学教学中减负的一个重要环节之一，数学作业设计直接影响学生作业的质量高低，影响整个教学活动的效果，所以教师要改变传统的作业设计模式，精心设计出有趣味性的、有生活化的、有层次性的、少而精的数学作业，以达到减轻学生负担，提高教学效果的目的，让更多现实的、有趣的、个性化的数学学习活动成为数学学习的主要形式，让每一个孩子的潜能得到充分的发展。
小学数学 作业设计 减负增效
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论制造业企业人力资源成本控制
陈建 中车南京浦镇车辆有限公司
期刊 《真情》
2020年02期
摘要：在制造企业中，人力资源成本的高低将直接反映到产品的成本中，影响产品价格，进而影响企业的经济效益以及在市场上的竞争力。人力资源成本控制是对人力资源的各个成本发生环节进行调整的过程，而这些环节是也是相互联系的，一个企业的人力资源成本反映了企业对于人力的全部投入，关系到员工的经济利益。本文对制造业企业人力资源成本控制进行了探讨。
制造业 企业人力资源 成本控制 措施
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