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依据课程标准践行教学评一致——从2023年广西中考语文学科命题特征谈教学应对策略
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李莉
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中小学课堂教学研究
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语文
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2023年Z1期 |
163 |
0 |
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高考语文试题命制的创新趋势——以近五年新高考卷和全国卷为例
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熊纪涛
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2023年01期 |
185 |
0 |
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借助社团活动促进学生的语文学科素养
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田晓
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年11期 |
200 |
0 |
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利用综合社团活动提高中职生语文学科素养的实践研究
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王晓青
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年11期 |
214 |
0 |
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特殊教育中的培智语文教学研析
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雷晓梅
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中国基础教育
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教材·教法
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2022年34期 |
211 |
0 |
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“互联网+”时代小学语文教学创新
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朱丽红
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爱情婚姻家庭
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语文教育
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2022年22期 |
288 |
0 |
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关于低年级语文识字教学方法初探
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陈建兰
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年05期 |
283 |
0 |
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“互联网+”视角下中职语文教学的传统文化渗透
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郭婷婷
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文渊·中学版
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职教论坛
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2021年08期 |
349 |
0 |
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探究小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
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王雨丰
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年06期 |
268 |
0 |
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双减背景下的语文学科高效课堂
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平晓娟
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2020年02期 |
334 |
0 |
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小学综合实践活动与语文学科有机融合
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张建文
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年04期 |
309 |
0 |
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小学语文核心素养的内涵及其实现路径
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李红芳
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文渊·中学版
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教育天地
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2019年10期 |
310 |
0 |
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浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合
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蓝师雄
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爱情婚姻家庭·下旬
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语文教育
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2021年05期 |
322 |
0 |
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小学语文单元整合推动群文阅读的开展研究
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王崇霞
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爱情婚姻家庭
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语文教育
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2022年02期 |
322 |
0 |
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阅读文本“悦”享课堂——如何凸显小学语文阅读教学的趣味性
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齐占东
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爱情婚姻家庭
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语文教育
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2022年02期 |
349 |
0 |
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小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养
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韩伯鼎
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爱情婚姻家庭
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语文教育
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2022年02期 |
341 |
0 |
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特殊教育学校语文学科的重要性
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许贝贝
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年01期 |
369 |
0 |
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中职语文学科生活化教学策略探究
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郭爱霞
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文渊·中学版
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职教论坛
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2021年01期 |
366 |
0 |
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关于小学语文教学的探索与实践
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罗金顺
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爱情婚姻家庭·下旬
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语文教育
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2021年12期 |
514 |
0 |
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基于语文学科核心素养下谈《诗经·卫风·氓》中的爱情教育
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张益铭
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真情
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语文教育
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2022年05期 |
768 |
0 |
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赣B2-20210313
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