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浅谈小学数学与信息技术融合的几点尝试 余瑞雄 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 193 0
浅谈在小学数学课堂中渗透趣味教学策略 黄怡晨 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 223 0
浅谈高中物理教学中学生核心素养的培养 戴金伟 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 245 0
浅谈聋校数学教学设计的理念变化与实施策略 李静 文渊·高中版 教育研究 2020年08期 267 0
浅谈如何在小学语文教学中实现自主学习 江海容 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 221 0
浅谈小学英语教学中的兴趣教学 张敏 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 236 0
浅谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用 张洁丽 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 258 0
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施 张毓花 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 280 0
浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化 王冰 文渊·中学版 教育天地 2020年06期 267 0
浅谈如何在小学数学教学中提高学生的自主学习能力 杨微 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 264 0
浅谈如何在小学语文教学中开展感恩教育 郑意婷 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 318 0
小学语文生活化教学浅谈 于丹鹤 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 282 0
浅谈在幼儿园教学中融入民间艺术文化的策略 余青瑶 文渊·中学版 教育研究 2021年04期 348 0
浅谈绘本在幼儿园科学探究活动中的有效应用 杨兰平 文渊·中学版 教育研究 2021年03期 321 0
浅谈烟草行业基层安全管理与分析 杨继前 文渊·中学版 经营管理 2021年03期 339 0
浅谈如何做好幼儿园后勤安全管理工作 宁霞 文渊·小学版 经营管理 2021年03期 270 0
浅谈核心素养背景下在中学物理教学中如何快速突破重难点 彭占军 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 321 0
浅谈小学数学学生的数学核心素养的培养 李姗连 文渊·小学版 教育天地 2021年02期 334 0
浅谈离退休干部党建工作 何健 爱情婚姻家庭·下旬 德育教育 2021年12期 467 0
浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体 卢淑罗 真情 基础教育 2021年03期 361 0
浅谈小学数学与信息技术融合的几点尝试
余瑞雄 江西省上饶市广丰区少阳中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：数学本身具有较强的抽象性和逻辑性，是小学阶段的重点、难点学科，通过引入现代化的信息技术，能够有效辅助教师进行教学，不断提高小学数学教学的综合效用，培养学生们的逻辑思辨能力和数学思维。本文也将以此作为分析的切入角度，并提出切实可落地的策略，具有重要的社会现实意义。
浅谈 小学数学 信息技术 融合 几点尝试
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浅谈在小学数学课堂中渗透趣味教学策略
黄怡晨 江西省吉安市青原区富滩小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：小学数学是最重要的基础科目之一，在小学生活中可以广泛应用。由于小学数学教师对大多数学生采用缺乏创新的传统式教学方法，学生很难对思维性较强的小学数学产生更多的学习兴趣，以至于学生学习这一学科缺乏内在动力。因此，小学教师需要在教学过程中一方面根据新课程的具体要求追求科学的进步和技术的发展，更重要的一方面是让学生对学习数学产生一定的兴趣。为了满足小学生的学习好奇心，提高数学效率非常重要。
浅谈 小学数学课堂 渗透 趣味教学策略
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浅谈高中物理教学中学生核心素养的培养
戴金伟 江西省上高二中
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：传统物理课堂教学中，教师的教学重点是理论基础与解题技巧，目的是帮助学生在高考中最大限度取得高分。但是，新课改背景下，则是以科学思维、物理观念、实践探究、科学态度为教学主要目标。学生除了要掌握理论知识之外，还需要灵活运用知识解决现实问题，在解决问题的过程中通过独立思考、动手操作、探索发现，总结物理规律，强化物理知识，从而形成完整的知识框架。这个过程不仅锻炼了学生的物理知识运用能力，还培养了学生的学科核心素养。
浅谈 高中 物理教学 学生核心素养 培养
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浅谈聋校数学教学设计的理念变化与实施策略
李静 江西省景德镇市特殊教育学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：基于课程标准的教学设计是落实课程理念的教学方案，是推进课堂教学改革的首要环节，是教师依据课程标准，确定教学目标、开发评价工具、选择教学内容、设计教学活动、对教学设计的效果进行反思等一系列教学的设计与实施的过程。部分聋校数学教师教学设计理念落后、方法缺失、质量不高，正确认识与解决上述问题，需要厘清基于课程标准的教学设计理念的变化、掌握教学设计的策略与方法。
浅谈 聋校 数学 教学设计 理念变化 实施策略
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浅谈如何在小学语文教学中实现自主学习
江海容 肇庆高新区实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着我国教育的不断深化，课程改革对小学语文的学习有了新的标准。小学教师应该培养学生自主学习的能力，让学生在主动学习的过程中形成自己语文学习的方法。这就需要小学语文教师在日常教学中，挖掘语文知识的实践性，鼓励学生参与到语文教学中，引导学生主动思考和动手，让学生在语文的学习中通过实践活动有所领悟，从而体现自主学习的真正意义。
浅谈 小学语文教学 自主学习
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浅谈小学英语教学中的兴趣教学
张敏 安徽省蒙城县立仓镇顺河小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：兴趣是学生最好的老师，想要激发学生探究知识的欲望和动力，首先就要激发学生学习的兴趣。因此，我们教师要根据学生的心理特征和年龄特点创新教学方法，满足学生喜好，吸引学生注意力，激发学生学习的兴趣和动力，变被动学习为主动学习，提高学习的效率。
浅谈 小学 英语教学 兴趣教学
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浅谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用
张洁丽 云南省昆明市昆明高新一小经典校区
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：随着素质教育的不断推行，越来越多的教育工作者认识到了素质教育对学生发展的重要性。在小学语文教学中，阅读教学有着重要的地位，因此，教师应当加强对小学生语文阅读能力的培养，通过应用新的教学方法提升学生的阅读效率。在语文阅读教学中可以采用提问教学法，这是一种新型教学法，也是优化课堂效果、调动学生学习积极性的教学法之一。提问教学法以问题为切入点，以“设置问题”的方式激发学生自主思考，达到优化课堂教学效果的目的。
浅谈 问题教学法 小学语文 阅读教学 应用
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浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
张毓花 贵州省安顺市普定县化处镇戛打小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：小学阶段的教学主要是帮助学生养成良好的学习习惯，让学生形成系统化的知识体系，为之后的教学奠定良好的基础。因此，学生的知识性与文学性应该同时提高，这样才符合核心素养的培养目标，并且能够突显出学生的主体地位，发挥出学生的主观能动性，有利于小学语文高效课堂的构建。
浅谈 提高小学 语文课堂 教学效率 措施
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浅谈如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化
王冰 济宁市兖州区文化路小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在弘扬民族文化自信的时代中，数学的学习是贯穿于学习生涯中不可缺少的课程，同时也是学生们接触时间最早，学习时间最常的课程，数学是学习生涯中最重要的一门课程。当然数学这门学科也是在社会实践中，生活文化中不可缺少的，一直以来都吸引着广大教师、家长和学生的密切关注。为此小学阶段就必须为学生的数学学习做好相应基础打算，该如何提高数学学习水准，思维、方法。从而培养学生良好的数学学习习惯和听课能力，这就是学好数学的必经之路。因此本文将探讨如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化。
浅谈小学 数学课堂教学 如何渗透 数学文化
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浅谈如何在小学数学教学中提高学生的自主学习能力
杨微 江西省南昌市红谷滩区新龙学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：自主学习能力在所有学科学习中都十分重要，在以往的小学数学教学中，教师往往作为课堂唯一的主导，以知识教学为主要目标提升学生的学习成绩。要改善这样的现象，就要让学生在课堂中有更多的参与感，以激发学生思考为目标，给予学生更多发挥的机会。
浅谈 小学数学教学 提高学生 自主学习能力
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浅谈如何在小学语文教学中开展感恩教育
郑意婷 江西省吉安市滨江小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：知恩善报是优秀传统文化中的重要组成部分。在素质教育的背景下，为了提升小学德育的工作水平和工作质量，教师需要从课程的内容出发，将感恩教育融入日常的教学活动中，并对学生进行引导，让学生知道知恩善报的道理，明白什么是“滴水之恩，当以涌泉之报”的美德，真正感恩教育在学生培养和发展中的价值体现出来。
浅谈 小学语文教学 开展感恩教育
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小学语文生活化教学浅谈
于丹鹤 吉林省大安市实验小学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：小学语文是小学阶段教育学习的基础学科，可以有效帮助学生提升对语言运用的感知能力，增强学生文科素养，培养学生热爱生活等多方面的能力，促进学生综合素质的提升。基于此，以下对小学语文生活化教学进行了探讨，以供参考。
小学语文 生活化教学 浅谈
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浅谈在幼儿园教学中融入民间艺术文化的策略
余青瑶 江西省上饶市铅山县篁碧畲族乡中心幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：在幼儿园教学中融入民间艺术文 化，切实利用民间艺术文化的多样化，更好地培养幼儿的多种能力，发挥幼儿 园教育的优越性，增强幼儿的综合能力，保证幼儿在幼儿园中形成一定的艺术性 体验，让幼儿认识到民间艺术文化。
浅谈 幼儿园教学 融入民间艺术文化 策略
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浅谈绘本在幼儿园科学探究活动中的有效应用
杨兰平 贵州省天柱县高酿镇中心幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：绘本主要指的是书籍重点突出绘画应用，并加上少量的文字提供给不同年龄段的儿童阅读。绘本在为学生讲故事，传授知识的同时，还可以有力地帮助孩子丰富精神世界，培养孩子的多元智能。绘本可以激发幼儿对学习的积极，推动幼儿全方位的发展。但是在幼儿园实际教学活动开展中，绘本就成了教师组织活动、构建具体教学目标的重要补充。绘本本身具有广泛的题材、精练的语言、有趣的内容，因而就成了幼儿园一种较优秀的教学的资源。所以，在幼儿园教学当中合理利用绘本教材至关重要。
浅谈 绘本 幼儿园科学探究活动 有效应用
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浅谈烟草行业基层安全管理与分析
杨继前 山东临沂烟草有限公司莒南分公司
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：为加强企业的安全管理，本文将对企业安全管理进行有效的分析，并对现状及危险进行分析探讨，对此提出有效的措施和意见。
浅谈 烟草行业 基层 安全管理 分析
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浅谈如何做好幼儿园后勤安全管理工作
宁霞 广西河池市金城江区第一幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：随着我国综合实力的不断提升，现在越来越需要更多的优质人才，因此，人才的培养要从小抓起，幼儿园的相关人员要保障好后勤安全管理工作，确保幼儿在学习和成长的过程中安全得到一定的保障。由此可见，后勤保障管理工作的管理人员一定要保障后勤人员的整体素质水平，这也是工作进行顺利的关键，这也是为整个幼儿园提供的有效保障。因此本文将从幼儿园所面临的问题出发，重点研究一下如何做好幼儿园后勤安全管理工作。
后勤安全 管理工作 幼儿园 浅谈
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浅谈核心素养背景下在中学物理教学中如何快速突破重难点
彭占军 天津市瑞景中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：在新课改背景下，既要落实素质教育又要确保较高的教学质量，这对于中学物理教师来说是一大挑战。有限的课时量就要求教师不断探索适应当代学生的教学方法，那么快速突破很多较困难的物理问题便成为教学中的第一着手点。对于大多数中学生而言，物理学科有“难、繁杂”的印象，因而存在心理上的排斥现象。作为一线教师，我们必须具备让学生所谓的“难”变成“易”的能力。本文针对典型的物理难点从多个面，多个维度进行分析和理解，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，既让学生的学习能力得到全面发展，又能提升教师的专业能力。
浅谈核心素养背景 物理教学 重难点
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浅谈小学数学学生的数学核心素养的培养
李姗连 孝义市梧桐中心校金晖小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
摘要：数字不只是一门学科，也是一种文化，在小学教育的重要组成部分中，数学几乎占了半壁江山，教师不仅仅是使学生们掌握一定的知识和技能，更为要紧的使学生们的数学核心素养在数学的过程中得到培养。学生们可以从教师的教学过程中，具备思考和处理周围事物时的品质，站在数学的思维和方法上去看待现实问题，并且以数学的思维模式去分析问题并去解决问题。小学数学学生的核心素养是一个潜移默化，逐渐发展的过程，本文就对小学数学核心素养做一些浅薄的探讨。
浅谈 小学数学 数学核心素养
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浅谈离退休干部党建工作
何健 江苏省扬州市体育中心
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：离退休干部是党和国家的宝贵财富和重要资源，是不容忽视的政治力量。离退休干部党组织是党的基层组织的重要组成部分。离退休干部是党开展组织工作、人事工作非常重要的对象之一，承载党的关心与爱护。离退休干部的思想稳定关系到全党的政治稳定，抓好离退休干部党建工作，具有特殊重要的意义。
浅谈 离退休干部 党建工作
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浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体
卢淑罗 广西来宾市兴宾区迁江中学
期刊 《真情》
2021年03期
摘要：中小学教师中的班主任，每天和学生打交道，都遇到众多的实际问题，他们在解决问题的过程中，有成功的经验，也有失败的教训，有新的研究动态，也有新的设想；有新的教育成果，也有新的理论见解。这些都能给我们有益的启发。作为班主任，我们不妨从众多问题的焦点中，关注时代的变化，也关注教育改革，善于从别人的心得中吸取经验，从别人的成果中吸取营养，更要善于研究解决问题的思路和方法。
浅谈 班主任 如何 构建 班集体
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