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浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合

蓝师雄

南雄市水口镇中心小学

信息化时代小学语文教学对教师的综合能力提出了更高的要求，教师不仅要在内容层面有效谋划，更要善于借助创新性教学手段激发小学生语文学习的兴趣。当前学生接触语文知识的面已经大大拓宽，教师在课堂上除了语言讲解之外，还要善于通过生动的影像、流畅的视频、优美的声音等吸引学生语文学习的兴趣，让语文围绕在学生周围。而如何有效设计课堂氛围，贴近学生的兴趣组织教学，让信息技术的助力作用有效发挥，是教师需要探索的一个核心问题。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 信息技术 语文学科 整合
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第115页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]蓝师雄. 浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 115.

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