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探讨小学数学微课的设计及应用

张利桃

山西省朔州市怀仁市新家园中心校

新课改的提出推动了小学数学教学的改革，丰富了其教学模式，小学数学教学逐步走向现代化教学，微课模式应运而生。微课作为新兴的一种教学模式，在小学数学教学中占据着重要地位，但与此同时，由于微课是一种新生事物，教师要想充分掌握微课教学模式仍有一定难度。因此，教师需及时补充自身信息技术相关知识，从而才能提高自身微课设计与制作水平，促进教学能力的提升，实现微课在小学数学教学中的有效应用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 微课设计 微课应用
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第159页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张利桃. 探讨小学数学微课的设计及应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 159.

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