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大数据背景下小学数学课堂培养学生核心素养的探究

赖永旭

江西省崇义县杰坝中小学

小学数学是一门逻辑性、抽象性的学科。随着大数据时代的不断发展，信息技术在教育教学中也得到了广泛的应用。小学数学教学不单单是理论概念的教学，教师需要将核心素养融入教学中，让数学科目在学生的成长发展中发挥到重要的作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 核心素养 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第255页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]赖永旭. 大数据背景下小学数学课堂培养学生核心素养的探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 255.

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