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初中数学微课教学的实践与思考

郑倩

广西容县罗江中学

如今信息化快速发展，教师在进行数学教学时灵活运用微课教学，可以有效的解决数学中的重难点，既提高了教师的教学质量，也提升了学生学习数学的积极性，进而促进学生的学习质量。基于此，本文将对初中数学微课教学的实践与思考进行探究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 微课教学 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第309页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]郑倩. 初中数学微课教学的实践与思考[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 309.

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