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基于核心素养背景下的高中英语高效课堂构建策略

李文晶

西藏日喀则市拉孜高级中学

新课改的推动下，我国教育事业发生了巨大的变化，但是许多学生在英语学习的过程当中并不注重深层次理解英语，只是为了应付考试，这种情况虽然在短时间内可以提升英语成绩，可对学生的长期发展有着不利影响，因此教师在教学的过程中需要注意引导学生不只要注重成绩提升，还需要提高英语素养。高中英语教师应根据实际教学情况不断创新优化自身的教学模式，通过多元化的教学方法提高学生的核心素养。本文主要讲述了当前高中英语教学存在的一些问题以及核心素养背景下一些高效的英语课堂教学策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 高中英语 高效课堂
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年10期 第85-86页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年10期）

导出/参考文献
[1]李文晶. 基于核心素养背景下的高中英语高效课堂构建策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(10): 85-86.

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