全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

核心素养背景下的高中语文写作教学策略

冯中会

贵州省六盘水市第二中学

写作教学是语文教学中不可忽略的重要环节,而传统的写作教学教师侧重于理论知识的传授,学生在固定的写作模式中机械化训练,写出的文章千篇一律,缺乏真情实感。将核心素养融入写作教学中,一方面能够强化学生对真善美的感知能力,另一方面可以丰富教学资源。教师需积极探讨与创新教学元素,找到适合学生的写作教学模式,并合理运用信息技术完善教学方案。本文基于此,对核心素养背景下的高中语文写作教学策略进行研究。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年10期 第139-140页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]冯中会. 核心素养背景下的高中语文写作教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(10): 139-140.

PDF在线阅读

《核心素养背景下的高中语文写作教学策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知