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试论新课程理念下的高中体育教学方法

罗慧文

南开(融侨)中学校

对于一名高中生来说,不光要学习文化知识,更要加强体育锻炼,让学生拥有一个健康的体魄,才能够在紧张的学习中获得更多的知识。通过体育教学能够缓解学生紧张的学习压力,让学生的负面情绪得以释放,增强学生的自信心,因此,在高中阶段开设体育课是非常有必要的。作为高中体育教师一定要尊重学生的身体发展规律,为学生传授科学的体育与健康知识,通过系统的教学安排,对学生开展体育训练,让学生掌握一定的体育技能,同时身体机能得到锻炼,挖掘学生的身体潜能,使学生在体育学习的过程中,勇于克服困难,能够正确的认识自我,体验到成功带来的喜悦,让学生面对体育学习时,有更加坚强的意志力去迎接新的挑战。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年10期 第93-94页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]罗慧文. 试论新课程理念下的高中体育教学方法[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(10): 93-94.

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