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新课改下小学数学教学游戏化的策略思考

李芳

云南省曲靖市宣威市西宁街道第一完全小学

随着新课改游戏化数学概念的提出，小学数学教学模式也随之改变。对此，本文将从小学数学教学游戏化这一理念出发，明确此类教学开展的原则，并积极探讨实施数学游戏化教学的有效策略，使学生收获丰富的数学理论知识，坚固其文化基础，才能促进小学数学教育不断发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 小学数学 教学游戏化 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第230-231页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]李芳. 新课改下小学数学教学游戏化的策略思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 230-231.

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