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基于OECD视角下云课堂混合式教学的研究和设计

李丽 黄玉

南宁学院

本文研究分析线上与线下相互融合的混合式教学新模式的适用性，并提出基于云课堂混合式教学模式的具体实现方法，以此提高专业型和创新创业型人才培养的质量。在研究分析了当前传统教学存在的主要问题及产生原因的基础上，提出云课堂的混合式教学新模式，并结合目前创新创业的背景，针对高校各专业课程的特点，对OECD所提出的教育创新理念进行解析，提出了基于互联网+教育背景下的云课堂混合式教学模式的构建方法。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 OECD 云课堂 混合式教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第317-318页 （共2页）
【基　金】 2020年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类《基于OECD视角下云课堂混合式教学设计与应用实践研究》（2020JGA366）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]李丽，黄玉. 基于OECD视角下云课堂混合式教学的研究和设计[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 317-318.

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