根据学生实际进行高中物理教学探究——浅谈《太阳与行星间的引力》教学设计

陈华伟

摘　要：探究式教学是新课程改革中运用最多，实践过程中最行之有效的一种教学方式，能有效提高学生主动性和培养学生思维和创新能力。但是，要真正体现学生在探究活动中的主体地位，探究活动的设计必须以学生的认知水平和已有知识为基础。现结合《太阳与行星间的引力》这一节中几个问题的设计谈谈对于这个问题的体会。 (共1页)

根据学生实际进行高中物理教学探究——浅谈《太阳与行星间的引力》教学设计

陈华伟

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