研究小学数学课堂中培养学生的深度思维

王小芳

摘　要：随着新课程改革的深入推进，教育部对小学数学的教育目标有了更高的要求。本文以学生深度思维为主题，分析了小学数学教学中存在的问题和深度思维对学生学习的意义，并试着探究如何在小学数学课堂中培养学生深度思维，进一步提高学生的数学综合能力和核心素养。 (共1页)

研究小学数学课堂中培养学生的深度思维

王小芳

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