信息化提升小学数学课堂教学有效性

吴良运

随着社会的进步，科技的发展，信息技术已经改变了我们的生活，数学是一门生活学科，小学数学教育主要以具体的形象思维为主。因为学生的抽象逻辑思维能力较差，很难理解一些复杂知识，为了克服这些问题，多媒体教学应运而生，提高教学质量，优化教学设计，成为教师必须关心的话题，本文从小学数学信息化教学的常见的问题出发，探究小学数学信息化教学有效性提升策略，帮助教学科学发发展。 (共1页)

信息化提升小学数学课堂教学有效性

吴良运

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