巧设数学问题助推教学效果

杨春成

小学数学是一门理论加实践的课程，在实际教学中，教师首先要培养起学生的兴趣，然后才能有效的激发学生的自主探索欲望，起到事半功倍的教学效果。在课堂教学中，教师有效地提问起到了助推的作用，一个有效的提问能在短时间之内给学生提供一个思考的方向，打开一个突破口，找到问题的答案，一个有效的提问能引导学生深入思考，急切地想去探究未知领域，从而加深对所学知识的印象，教师要结合课程的内容和知识点，巧妙地设计课堂提问，提升学生的能力和拓宽学生的思维，为今后学习数学打下基础。 (共1页)

巧设数学问题助推教学效果

杨春成

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