微课在小学数学概念教学中的运用

曾洪涛

随着信息技术与学科教学的整合,微课作为新兴的一种学习资源,其蕴涵的价值很大。本文从微课的前置、中置、后置这三方面对小学数学概念教学中的运用进行了阐释。 (共1页)
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