“互联网+”环境下小学语文课堂教学探究
潘莹
随着“互联网+”教育新态势发展,课程教学呈现出先进性、科学性理念,促进教师打破传统教学时空教学围栏,践行“互联网+”教学新浪潮。小学语文作为一门基础学科,在“互联网+”新常态下,积极探索小学语文课改路径,让小学语文课改绽放“互联网+”新光芒。
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