如何提高小学语文教师学科素养
郭声华
培养小学生的核心素养,是小学教师的使命所在。小学教师学科素养水平在某种程度上决定了小学生核心素养的高低。要真正实现立德树人,要求小学语文教师需要具备语言表达的素养、逻辑思维的素养、审美喜美的素养和人文底蕴的素养,还需要教师有良好的道德习惯、积极的教学态度、学科的探究精神以及持久的教学兴趣。本文从小学生需要具备的核心素养的视角对如何提高小学语文教师学科素养进行探索研究,为促进小学教师学科素养提供思路。
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