高中数学教学中学生思维能力的培养分析

李冬红

数学核心素养是学生通过数学学习所获得的提出问题、分析问题、解决问题的能力，它包括各项思维能力，是一种综合性的能力。这种能力就是学生的数学思维能力，而思维能力的培养并不是一蹴而就的，它与核心素养相辅相成、相互促进，所以需要教师基于核心素养的引领以推动学生数学思维能力的提升。本文以基于核心素养的高中数学思维能力的提升策略为题展开讨论。 (共1页)

高中数学教学中学生思维能力的培养分析

李冬红

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