基于核心素养下的初中数学教学探究
黄有冠
近几年,随着我国新课程改革的不断深入发展,素质教育以及核心素养已经成为新兴的教育热词。在教学活动中,普及素质教育理念、有效培养学生的核心素养,已经成为教师的核心教学课题。在此教育背景下,本文以初中阶段的数学教学活动为例,深入探究了核心素养下初中数学教学活动的发展。
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