如何基于导学案打造初中化学高效课堂
马莲
学案导学作为一种新的教学模式,逐渐被越来越多地运用到初中课堂中。在素质教育理念不断推行下,为了全面适应社会提出的多样化教育要求,加强学生个性发展培养,对于导学案在初中化学教学中的科学运用,教师应给予足够重视与深入研究,紧紧围绕不同阶段的教育培养目标,采用更新颖、多样化的教学策略方法来构建生动高效的化学课堂。
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