初中英语写作能力培养策略探微
曹海荣
写作是英语教学的重要内容,可以促进学生语言知识的不断内化,也是反映学生英语综合运用能力的重要途径。长期以来,教师在教学过程中吃力,学生们在学习过程中费力,导致写作效果并不理想。随着新课改的深入,教学创新研究探索层出不穷。本文将从重视阅读,奠定坚实的写作基础;重视写作,采用多元的写作模式;重视修改,实现稳步的写作提升等角度出发,围绕着英语写作教学有效策略的问题展开分析探讨。
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