信息技术与初中语文阅读教学结合的策略

高欢

阅读是语文教学中的重要组成部分，运用多媒体技术与语文阅读有效的结合起来，把当时的时代背景重现出来，能引起学生阅读的情感，从而潜移默化地受到思想的熏陶，已达到“情自心中来，言自口中出”。教师抓住契机，指导学生有感情的朗读，大大调动了学生的积极性。本文基于全民阅读的大背景，分析初中语文教学现状，探讨语文阅读信息化教学策略，为学生语文素养培养提供保障。 (共1页)

信息技术与初中语文阅读教学结合的策略

高欢

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