立足核心素养，深入开展初中生物实验教学

王树

实验是初中生物教与学的根本遵循，是学生学科核心素养培养的关键支撑，也是实现初中生物新课程标准的有效途径。本文首先阐述初中生物教师在核心素养培养背景下开展实验教学的根本要求，接着从观察性实验、示范性实验、探究性实验、拓展性实验等四个方面论述了教师要将实验教学与学生学科核心素养培养结合起来，实现学生生命观念、学科思维、探究能力和社会责任感的培养。 (共2页)

立足核心素养，深入开展初中生物实验教学

王树

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