试论如何将兴趣教学法应用到初中英语教学中
吴小佳
兴趣是学生学习知识的驱动力,如果学生对所学科目不感兴趣,那么教师将难以在有限的时间内高效地完成教学任务。反之,教师教学则能事半功倍。对此,文章就初中英语教学中兴趣教学法的应用展开交流探讨,以期能促使学生积极地参与,保证教师教学的顺利开展。
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