试论如何在初中数学教学中培养学生自我纠错能力

赵朝猛

数学是一门抽象性较强的学科，需要学生具备较高的逻辑思维能力，所以在教学的过程中教师要注重培养学生纠错能力，让学生能够认识到自身学习的缺陷和不足，进而做出相应的调整和优化，不断提高自身学习知识的能力。具体来说，教师要教授学生正确的学习方法，让学生能够深入探索知识，有效利用错误资源。 (共2页)

试论如何在初中数学教学中培养学生自我纠错能力

赵朝猛

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