谈小学数学教学中如何实现立德树人目标
曾钰厦
在开展小学数学教学时，实现立德树人目标是最主要的内容。在小学阶段，学生在多个方面都需要接受启蒙。道德品质的养成是其中的核心。在解读五育融合的教育效能时，德育同样是其中的核心。数学一直是人们心目中的主科，这种认知与应试教育理念一直占据主流有关，但是，最主要的原因应该是数学学科与其他学科之间的联系极为紧密，数学学科可以培养学生的思维能力，可以促使学生积极地行动起来。将理性的数学教学与立德树人教育进行整合，可以同时扩大多个方面的教育效能。教师能够将人文性的资源融入枯燥理性的学习活动中，能够将生活化的案例与教材上的例题进行整合，促使小学生感受到数学学科的美。
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