浅析小学语文教学中学生思维的激活策略

易光亮

小学是学生学习知识的重要阶段，但在当前的小学语文教学中，我们可以发现部分学生对语文学习兴趣较为低下，而造成这一原因的就是学生思维没有得到发展，不能有效地提高自身学习能力，久而久之就失去了学习的兴趣。对此，文章就小学语文教学中学生思维的激活展开交流探讨，以期能促使学生得到更加全面的发展。 (共2页)

浅析小学语文教学中学生思维的激活策略

易光亮

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