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以微课带动中小学课堂变革

肖金卫

贵州省电化教育馆

全面结合我国中小学课堂教学现状进行研究，可知存在一些急需解决的问题。为了能够将中小学课堂教学变革工作落实，就要充分利用微课这一教学模式，在满足中小学学生学习要求的基础上，使学生自主学习，提升课堂教学效率。微课支撑个性化教学变革工作，在学校体制内保证微课与课堂教学两项工作有效衔接，在为中小学生构建良好学习环境的同时，做好以微课带动中小学课堂变革这项工作。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 中小学教学 课堂变革 网络学习
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第219-220页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]肖金卫. 以微课带动中小学课堂变革[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 219-220.

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