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小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

高峰

辽宁大连经济技术开发区童牛岭小学

步入小学时期的学生是学生开启学习生活的起点,在这一阶段培养学生的学习能力和思维能力是非常重要的。在小学数学课堂教学中,培养学生良好的学习习惯和数学思维能力是非常重要的,不仅是形成学生数学思维能力的重要时期,同时也能为学生在以后更深入地学习数学打下坚实有力基础。目前,在我国小学数学实际教学中,一些教师在教学理念和教学方式方面仍然存在一些问题,无法更好提高学生数学思维能力,更无法达到理想教学效果。因此,本文主要介绍了在小学数学课堂教学中培养学生思维能力的重要性,分析了目前我国小学数学课堂教学中培养学生思维能力存在的问题,并提出几点应对策略,希望可以给从事教师行业相关工作者提供一些帮助。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年06期 第228-229页 (共2页)

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[1]高峰. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 228-229.

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