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分析高中语文写作教学中学生叛逆心理的应对

王能武

（重庆巫山中学　重庆巫山　404700）

摘　要：高中阶段的学生，其正处于青春期阶段，思想心理行为等还存在不稳定问题。在高中语文写作教学中，一些学生难免会出现叛逆心理，而这些叛逆心理的出现会严重阻碍学生写作能力的提升，甚至还会对学生的未来成长与发展造成不良影响。下文针对高中语文写作教学中学生叛逆心理的应对进行深入分析，希望可以有效提升写作教学水平和效果。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中语文 写作教学 叛逆心理 应对措施
【出　处】 《科学咨询》2020年02期 第77页 （共1页）

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科学咨询（2020年02期）

导出/参考文献
[1]王能武. 分析高中语文写作教学中学生叛逆心理的应对[J]. 科学咨询 . 2020(02): 77.

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