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提高学生口头表达能力

刘景西

（重庆市巴蜀小学　重庆　400013）

摘　要：“说”是人类与生俱来的能力，《新课标》对学生的口头表达能力有循序渐进的科学培养步骤，统编教材也对口头表达能力有明确的，针对性地训练方式。我利用日常教学，挖掘语文学科“口头表达”重要性，变革教学方式，为学生的终身发展，设计出匹配他们发展规律的口头表达教学内容，满足学生的核心素养生长需求。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 口头表达 儿童频道 重要性 持续动力
【出　处】 《科学咨询》2020年02期 第2-3页 （共2页）

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科学咨询（2020年02期）

导出/参考文献
[1]刘景西. 提高学生口头表达能力[J]. 科学咨询 . 2020(02): 2-3.

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