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春风雨露皆从读中来——浅析经典文学诵读对高中语文的促进作用

李杰

(重庆第四十八中学校　重庆北碚　400700)

摘　要：经典文学诵读对于中学生来说是学习中一件非常重要的事情，只有丰富的阅读量才会加深学生对文章的理解，在潜移默化中提升学生阅读质量，使学生在阅读中感受到积极向上的能量，从而认识到真正的善与美。经典文学诵读可以对语文的学习起到积极促进的作用，让学生笔下有神，出口成章。基于此观点，本文对经典文学诵读的作用进行浅显的分析。如有不当之处，敬请各位同仁和大家指正。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 经典文学 诵读 高中语文 促进作用
【出　处】 《科学咨询》2019年05期 第143页 （共1页）

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科学咨询（2019年05期）

导出/参考文献
[1]李杰. 春风雨露皆从读中来——浅析经典文学诵读对高中语文的促进作用[J]. 科学咨询 . 2019(05): 143.

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