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初中英语阅读理解的语言障碍及方法研究

张玉嫦

（四川省荣县第一中学校　四川荣县　643100）

摘　要：阅读，作为英语教学重要组成部分，是培养学生英语学习能力与表达能力的重要环节。但是英语阅读理解中，学生存在一些语言障碍，导致学生学习效果不理想。为了解决这一问题，本文对初中英语阅读教学中解决语言障碍的方法提出几点建议，希望对英语教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中英语 阅读理解 语言障碍 教学观念
【出　处】 《科学咨询》2019年05期 第117页 （共1页）

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科学咨询（2019年05期）

导出/参考文献
[1]张玉嫦. 初中英语阅读理解的语言障碍及方法研究[J]. 科学咨询 . 2019(05): 117.

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