”华南师范大学“搜索丨全科互知-中小学教育科研数据库

题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
保卫教学：教学话语的消退与重构	郑赛源	当代教育科学	课程与教学	2022年09期	218	0
儿童数字身体的自由失度与教育重构	戴唯信	当代教育科学	基本理论	2022年09期	227	0
后普职融通时代的高中办学模式改革	吴全华	当代教育科学	专稿	2022年09期	236	0
县域义务教育布局优化：空间生产理论的视角	刘剑玲卢鉴策	当代教育科学	决策参考	2023年01期	212	0
当代“教学身体观”的危机与重建	张广君黄洁	当代教育科学	课程与教学	2023年03期	214	0
品性发展视域下的儿童告状及其教育诊断	方亚军	当代教育科学	基本理论	2023年06期	228	0
中西部高等教育空间竞争力生成逻辑:产业集群与高校集群	倪静陈恩伦叶明裕	现代教育管理	决策参考	2022年07期	232	0
为学生未来做准备：加拿大全球素养教育的理念与实践——以安大略省为例	莫玉婉	现代教育管理	青年论坛	2023年02期	226	0
粤港澳城市群基础教育区域协同的推进策略研究	赵敏张绍清黄明亮	现代教育管理	决策参考	2023年03期	218	0
人工智能赋能教育高质量发展：需求、愿景与路径	胡小勇孙硕杨文杰丁格莹	现代教育技术	本期专稿	2022年01期	243	0
动态分组策略在大学生机器人教育中的应用	钟柏昌黄水艳	现代教育技术	教学研究	2022年03期	254	0
人工智能课程中表现性评价的设计与应用	詹泽慧姚佳静吴倩意黄秉刚	现代教育技术	理论观点	2022年05期	230	0
人工智能时代高校道德教育实践模型研究	王丹丹黄志南	现代教育技术	创新应用	2022年07期	261	0
围绕教育技术学基础理论选题与研究的对话	宫淑红梁林梅徐晓雄焦建利朱敬郑旭东桑新民	现代教育技术	本期专稿	2022年10期	237	0
基于数据的教学诊断：数据表征、问题指向与教学处方	张学波林书兵王宏媛	现代教育技术	理论观点	2022年12期	227	1
知识图谱如何赋能课堂教学评价？——以小学阶段优质数学课“平行与垂直”为例	宋宇肖菁汤娜刘冰曼贾琛琛	现代教育技术	教育评价	2023年01期	234	1
数字化转型背景下教育元宇宙数字技术进阶模型研究	华子荀黄慕雄吴鹏泽黄嘉歆	现代教育技术	理论观点	2023年01期	249	1
中小学工程核心素养框架体系构建研究	谭姣连徐晓东	现代教育技术	教学研究	2023年04期	259	0
ChatGPT：学校教育的朋友还是敌人？	焦建利	现代教育技术	本期专稿	2023年04期	269	0
“经义”的生成——关于经学阐释学的目标与方法问题	李春青	中国社会科学	中国特色哲学社会科学“三大体系”_中国古典阐释传统再思考	2023年03期	266	0