”职业教育“搜索丨全科互知-中小学教育科研数据库

题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
技术哲学视域下本科层次职业教育发展行动的反思与解读	苏荟张月	现代教育管理	职业教育	2022年09期	212	0
长三角一体化进程中职业教育数字化体系构建	路宝利	现代教育管理	职业教育	2022年09期	204	0
职业教育高质量发展话语体系的本真诠释与实践转向	曹渡帆朱德全	现代教育管理	职业教育	2022年11期	220	0
我国职业教育教师培养体系重建的核心逻辑	徐国庆王浩南	现代教育管理	职业教育	2022年12期	185	0
中国职业教育国际话语权的历史嬗变与时代趋向	米靖王珩安	现代教育管理	职业教育	2023年01期	231	0
中国职业教育国际话语权的发展形态与提升策略	吕景泉赵文平	现代教育管理	职业教育	2023年01期	206	0
职业教育数字化转型的内涵、逻辑与策略	张慕文祝士明	现代教育管理	职业教育	2023年03期	210	0
本科层次职业教育发展的基本逻辑、他国经验及本土化路径选择	李梦卿余静	现代教育管理	职业教育	2023年04期	238	0
基于BTM的人工智能赋能职业技能习得的伦理风险	张栋科李金金吴南中	现代教育技术	理论观点	2023年07期	237	0
数字经济如何赋能职业教育高质量发展?	曹渡帆朱德全	现代教育技术	年度策划	2023年05期	192	0
现代职业教育体系下加强高职学生就业创业指导探索	李贤福刘秀敏	新潮电子	高等教育	2023年05期	222	3
“教育+”格局构建刍议——从德国“职业教育+”看新制度主义同形理论的映射	姜大源	中国高教研究	高等职业教育研究	2022年01期	231	0
职业本科教育发展背景下职业专科教育定位研究	李胜徐国庆	中国高教研究	职业教育研究	2022年02期	239	0
职业教育教学论：职业教育研究重要的基础性学科	赵志群	中国高教研究	职业教育研究	2022年02期	207	0
双向贯通交叉结合趋同融合——德国职业教育与学术教育融通的三种模式	孙进郭荣梅	中国高教研究	比较教育研究	2022年02期	233	0
1+X证书制度的价值意蕴、现实困境与优化对策——基于职业教育“三个面向”的视角	张国民	中国高教研究	职业教育研究	2022年04期	240	0
中国-东盟职业教育跨域治理的探索、挑战与机制	张菊霞任洁华	中国高教研究	职业教育研究	2022年05期	249	0
日本本科层次职业教育的制度建构与人才培养实践——基于14所专门职大学的考察	王文利苏月	中国高教研究	比较教育研究	2022年07期	223	0
数字化时代职业教育“三教”改革的政策理路与实践进路	邹宏秋许嘉扬	中国高教研究	职业教育研究	2022年06期	227	0
谈新《职教法》“统筹推进职业教育与普通教育协调发展”	张晨马树超杨琳	中国高教研究	职业教育研究	2022年06期	213	0