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实现学生在小学数学课堂乐学的途径

贾欢

江西省高安市华林山镇中心小学

兴趣是学生学习的动力，也是课堂教学中必备的元素之一，而在小学数学教学中，激发学生的学习兴趣，让学生乐学、好学是教学的主要目的，因此教师应积极的响应新课改的教育理念，以学生为主体为学生构建乐学课堂，从而提高小学生的数学学习能力、锻炼学生的数学思维。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 乐学课堂 构建策略
【出　处】 《真情》2021年04期 第179页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]贾欢. 实现学生在小学数学课堂乐学的途径[J]. 真情 . 2021(04): 179.

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