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小学信息技术高效课堂构建漫谈

熊英

江西省九江市柴桑区第一小学

小学信息技术教学工作的开展作为我国信息技术不断发展的一种良好体现，若能促进小学生良好地吸收信息技术知识，则能为其他学科的多媒体教学提供重要的技术保障。所以，教师要重视开展小学信息技术教学工作，但以当前情况来看，在小学信息技术教学中存在的问题还较多，对此应积极改进小学信息技术教学途径，从而保障小学信息技术教学的质量。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学信息技术 高效课堂 构建策略
【出　处】 《真情》2021年04期 第198页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]熊英. 小学信息技术高效课堂构建漫谈[J]. 真情 . 2021(04): 198.

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